銀川戶外拓展訓練揉合了高試煉及低試煉的設計元素,學生從這當中在個人和團隊的方面,都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。拓展培訓強調學員去感受學習,而不僅僅在課堂上聽講。
研究資料表明,傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%,而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%,能更為合理有效地將訊息傳授給學員自己。銀川戶外拓展訓練就是這種典型性的戶外體驗式培訓。
戶外拓展訓練以體驗,心得分享為課堂教學形式的拓展訓練的發生,沖破了傳統的培訓方式,它并不灌輸你某類知識或訓練某類技巧,反而是設定一個獨特的環境,讓你參于整個教學過程,在參加的同時,去完成一種體驗,進行自我反省,得到某些感悟。
它吸收了國外先進的經驗,同時注意適應中國人的心理特征與接受風格,將大部分課程放在戶外,精心設置了系列新穎、刺激的情景,讓學員主動地去體會,去解決問題,在參與、體驗的過程中,在特定的環境中去思考、去發現、去醒悟,對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位。
銀川戶外拓展訓練這種方式既安全又有一定的趣味,便于被學生接受。但拓展訓練的最終目地,是讓學生將培訓活動中的所得運用到工作中去。如果欠缺專業培訓師的具體指導及意見,則沒辦法做到理想的實際效果。
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